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淮南師范學院：學思踐悟知行合一 奏響主題教育“三部曲”
時間：2023-08-29 來源：人民網 作者：陳真 鄭家重
主題教育開展以來，淮南師范學院牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，堅持學思用貫通、知信行統一，不斷豐富主題教育開展形式，切實改進工作作風，推進主題教育深入人心。
筑牢思想之基 奏響理論學習主題曲
發揮“頭雁”作用?；茨蠋煼秾W院黨委理論學習中心組把理論學習擺在突出位置，堅持自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學、篤信篤行學，做到原原本本學、滿懷深情學、帶著問題學，為解決實際問題、辦好人民滿意的教育奠定思想基礎。
激活“雁陣效應”。舉辦主題教育專題讀書班、紀檢監察干部隊伍教育整頓讀書班，集體學習《論堅持黨對一切工作的領導》等書目，對淮南師范學院黨員干部思想“再提高”、精神“再補鈣”、工作“再加油”。
促進思想提升?；茨蠋煼秾W院黨委書記、院長、紀委書記、副院長等黨委領導班子成員分別深入基層一線，結合分管工作實際，為師生講授一堂堂生動鮮活、有“知”有“味”的思政課。通過開設讀書角、舉辦“新時代·新思想·新青年”主題宣講大賽、打卡紅色紀念場館等師生喜聞樂見的形式，不斷增強師生黨員學習的自覺性和主動性，持續推動主題教育有力度、有溫度。
強化躬身調研 奏響調查研究協奏曲
向兄弟院校鑒良策。主題教育開展以來，堅持“目標”導向、突出“問題”導向、用好“結果”導向，弘揚黨的光榮傳統和優良作風，撲下身子干實事、謀實招、求實效，推進主題教育調查研究工作走實、走深、走心?；茨蠋煼秾W院領導帶隊前往省內兄弟院校，圍繞主題教育、職稱評審、高層次人才引進、科學研究、人才培養、“三全育人”等工作開展專題調研。
請一線師生提建議。聚焦以人為本的發展思想，切實為基層師生解難題、做好事、辦實事?；茨蠋煼秾W院黨政領導走進黨員示范培訓班研討會、主題教育師生代表調研座談會，向廣大師生問計求策，不斷為推動學校內涵式發展積蓄力量。
向中層干部要辦法。主題教育開展以來，相關二級學院和職能部門針對學生考研深造、高層次人才引進、橫向到賬經費、標志性科研成果等作經驗介紹或表態發言?；茨蠋煼秾W院黨政主要負責同志將收集到的問題認真記錄，與中層干部一起摸清家底、分析原因、共商良策，切實做到全校工作“一盤棋”，把開展主題教育與推動中心工作相結合，全力推進學校事業高質量發展。
聚焦成果轉化 奏響以人為本進行曲
建立責任清單，立足崗位辦實事。主題教育領導小組采取基層一線師生“出題”、職能部門“答題”的形式，將職能部門服務供給與一線師生切實需求相統一，建立了民生項目清單。職能部門完善了清單內容，形成辦實事項目的詳細工作方案，將主題教育與立足崗位辦實事融為一體，統籌推進。主題教育開展以來，幫助近20名教職工解決子女入學難問題。
回應現實需求，服務師生暖人心。秉持“師生滿意”的工作理念，立足自身工作實際，聚焦師生所需所盼，切實把實的舉措體現到解決實際問題、推動具體工作、促進改革發展上來，不斷增強師生群眾獲得感、幸福感。
加強學風建設，促進學生全面發展。堅持“五育并舉”，通過組織創新創業競賽和志愿服務活動，打造各類品牌文化活動，不斷促進青年學子全面發展，為培養合格的社會主義建設者和接班人持續發力。
責任編輯：李 悅
執行編輯：柏 堯
